詳細情報
- 特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
- 新社会科の見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- 中学歴史＝見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- 本文抜粋
- １ 新社会科と歴史を描く力の育成 学習指導要領の改訂により、中学歴史では、「(１)ウ学習した内容を活用してその時代を大観し表現する活動を通して、各時代の特色をとらえさせる」という、時代の特色をとらえる学習が新設された。今回の改訂では、時代を大きくとらえる能力、すなわち歴史を解釈し、歴史を描く力の育成…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
