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社会科研究・実践論文の書き方―“ここに赤ペン”カイゼンの鍵はどこか― (第1回)
知的格闘技への招待状
書誌
社会科教育
2013年4月号
著者
草原 和博
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 論文を書くというチャレンジ いいアイデアが浮かぶと、実践したくなる。いい実践ができると、人に伝えたくなる。うまくいかなければ、理由を突き止めたくなる。教育の専門家たる教師ならば、当然の知的欲求であろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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