詳細情報
- 特集 「すごい！」と言われる研究授業アイデア48
- おすすめはコレ！研究授業 学年・分野別 展開例
- 【中学公民】世界遺産を通して、「持続可能な社会」について考える授業
- 本文抜粋
- 筆者が２０１３年11月30日に勤務校の教育研究大会でおこなった研究授業「世界遺産を通して『持続可能な社会』について考える」を事例として紹介したい。当日は、本校が独自に設定した「総合科目ＥＳＤ」の授業としておこなったが、中学公民の授業でも実施が可能と考える。中学公民の場合、学習指導要領の内容では、次の…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
