詳細情報
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
大谷 誠一
ジャンル
本文抜粋
1 子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」とは  「対話的な学び」という言葉から最初にイメージされるのは,グループによる話し合い活動である。生徒が学習課題を把握し,その解決への見通しをグループで話し合うことは,「主体的な学び」にもつながる。しかし,一方で話し合い指導が十分に行われず内容が深まらないとい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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