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- 特集 協働的な学びを深める！ペア・グループ学習アイデア
- ６ 協働的な学びを深める！ペア・グループ学習アイデア 中学校
- 歴史的分野 【近現代の日本と世界】講義とペアワークを統合して効果を高める
- 本文抜粋
- １ はじめに 新学習指導要領では，すべての教科で「三つの柱」（「知識及び技能」，「思考力，判断力，表現力等」，「学びに向かう力，人間性等」）をバランスよく育むことが示された。そのために，「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）」の視点から「どのように学ぶか」が重視されている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
