詳細情報
- 特集 文字式の導入から因数分解まで
- 活用や発展の場を意識した計算指導の実践事例
- 関係や法則を簡潔に表現する指導 １年
- 「文字を用いて数量を表す」ための実践例−理解度に応じた指導法を通して
- 本文抜粋
- １ はじめに 「文字を用いて数量を表す」指導において，最も重要なことは，生徒たちに文字使用の有効性を理解させることである。しかし，文字と式の計算はできても，なぜ文字を使うことが数学で重要なのかを説明できる生徒は少ないのが現実である…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
