詳細情報
書誌
数学教育 2000年10月号
著者
小林 力
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 私は,関数の指導をする際に,日常生活との結びつきや実験・観察に重点を置いている。と言うのも,今までに取り上げられる事象は,関数の学習がスムーズに進むものだけであって,日常的な事象を取り上げることが少なく,生徒は関数の学習と日常生活とを切り離してしまうようなことが多かったからである。しか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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