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子どもの探究を深めるコンピュータ利用 (第9回)
立体を切り取ると，どんな形？
書誌
数学教育
2000年12月号
著者
川崎市中学校数学科研究チーム
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 昔 ，中学の時の先生が「数学は楽しい。特に図形はもっと楽しい」と よく言っていたのを思い出す。数量での難解な問題が解けたときはうれ しかったが，図形が楽しいという感覚は理解できなかった。時々へんな…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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