特集　方程式の導入から立式まで

• 中学校での方程式指導の意義と課題

  • 賢い文字式ユーザーとなるための方程式の学習･･････益子　典文
  • 「数学的な考え方」を育てる方程式指導･･････杜　威

• 生徒の意欲的な活動を意識した方程式指導の実践

  • 方程式の導入と解の意味を理解するための工夫

    • １年／「一次方程式」の計算指導について･･････塩田　直之
    • ２年／「文字ボックス」を使った継続指導例･･････赤田　正慶
    • ２年／碁石を用いた教材を利用して･･････齋場　実
    • ３年／二次方程式の意外な側面の発見･･････三枝　光雄

  • 代数的な操作のよさを感得するための工夫

    • １年／数学的な考え方のよさに気づく数学の学習･･････平松　尚樹
    • ２年／手を使って連立方程式を解こう！･･････竹花　史康
    • ３年／「解くこと」から「解き方を工夫すること」へ授業の中心を移そう･･････冨高　俊司

  • 文章題を方程式に立式するための工夫

    • １年／方程式立式に役立つ図式の指導･･････本間　充
    • ２年／利用場面での立式指導･･････過外　正律
    • ２年／図や表を活用する立式指導の工夫･･････水谷　尚人
    • ３年／問題づくりによる二次方程式の利用の指導･･････銀杏　祐三

• 活発な学習指導のための教材・資料

  • 中学生に教えたい方程式の歴史―一元一次方程式の場合･･････片野　善一郎
  • 算術的解法と方程式―小学校の指導法との関連･･････島田　功
  • 生徒の様々なアプローチを生かした方程式の指導･･････志田　隆之

数学科授業の改善への道 (第21回)

• 比例・反比例　その２･･････齋藤　傳造

「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第9回)

• 教科書の積極的な活用について（�T）･･････五十嵐　一博

子どもの探究を深めるコンピュータ利用 (第9回)

• 立体を切り取ると，どんな形？･･････川崎市中学校数学科研究チーム

数学科における構造学習法と授業実践例 (第9回)

• 構造学習法を適用した授業実践例（２）･･････長谷川　勝久

新しい数学授業を創る (第8回)

• 必修数学の内容を生かした選択数学の実践�G･･････堀尾　光宣

数学科のＦＡＸ版資料

• 選択数学／自然数と数列（２）･･････高橋　健二
• 調べ学習における数学／ISBNコードを調べよう･･････中村　公一
• 他教科と関連した数学／見取図を考えよう･･････山川　和康

研究動向から見た学習指導法の改善 (第66回)

• 統計におけるData Driven Approachを用いた指導とコンピュータの活用･･････清水　克彦

イメージでわかる数学 (第9回)

• 三角柱を切った立体の体積･･････岡部　恒治