詳細情報
特集 方程式の導入から立式まで
中学校での方程式指導の意義と課題
「数学的な考え方」を育てる方程式指導
書誌
数学教育
2000年12月号
著者
杜 威
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ なぜ方程式が必要なのか こ の節を次の例題から始めるとしよう。 例題１ ．なおみさんは駅に向かって分速７ ８ ｍ で歩き始めました。それか
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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