詳細情報
- 特集 授業研究のススメ
- 授業研究の工夫−ここがポイント
- 教師の発言に視点をおいて
- 確かな認識の形成を促す教材構成の理論と実際―自ら学ぶ活動を促す教材・発問
- 本文抜粋
- １ 考察の視点 本稿では，授業研究の工夫についての考察を，教師の発言に視点をおいて行う。私は，教材・発問・指示および教材構成を次のようにとらえている。教材は，自然・社会・文化から数学科の目標というフィルターを通して抽出されたもので，教育内容をある一定の学習目標に基づき，生徒の実態に即応して具体的な学…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
