詳細情報
- 特集 方程式を用いる力を育てる
- 方程式を用いる力を育てる特色ある実践事例
- １次方程式の指導 １年
- 恒等式から方程式へ
- 本文抜粋
- １ はじめに 新潟県中学校教育研究会の学習指導改善調査によると， １次方程式 ８＋４x＝10x−４ の正答率が60.8％（Ｈ８調査）から54.8％（Ｈ12調査）へと年々減少している。近年１元１次方程式を解く力が不足している現われである。方程式の解法の指導に関しては，時間をかけられないので，解き方が身…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
