詳細情報
- 数学教育の情報化を目指して (第7回)
- 「どこを測っているんだろう」問題
- 作図ツールコンソーシアムの現場から
- 本文抜粋
- ０．はじめに ７月17日に，小牧中学校で研究授業をしていただいた。中学校３年の二次方程式で扱われている図を，中３の二次方程式の単元で教科書の意図に沿った授業を野村先生に，違った観点からのアプローチを中１の変化と対応の導入として玉置先生にしていただいた。今回は，それまでの経緯と授業等の様子を報告したい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
