詳細情報
書誌
数学教育 2003年9月号
著者
安部 浩一
ジャンル
本文抜粋
T 「順序よく整理して調べること」を身につける 場合の数・基本編 安部 浩一  1 はじめに すべての起こり得る場合を考えさせることは,確率の求め方につながっている。このため,確率に発展させることを意図してここでの学習を扱うことが一般的である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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