詳細情報
書誌
数学教育 2003年9月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
本文抜粋
授業中,突然座席を離れて窓ガラスに向かい,y=x2のグラフをかく生徒がいた。その行動に何人かの生徒は触発され,細かく点をプロットしてかいたy=x2の第1象限のグラフをy軸で折って第2象限に写しはじめた。対応表でグラフを図形として見た特徴の学習成果を利用していた昭和42年の秋の授業の驚きのひとこまであ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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