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- 特集 生徒が方程式のよさを感じられる授業づくり〔苦手な文章題もこれで克服〕
- 方程式の解き方の指導
- 一次方程式，等式の性質を理解させる
- 本文抜粋
- １ はじめに 小学校では数量の関係を□を用いて表し，簡単な式について□にあてはまる値を求めることを学習している。しかし，小学校での求め方は主に逆算によるもので，等式という意識は弱いと言える。中学校では，方程式を等式とみて等式の性質を用いて解くことが一番のねらいである。つまり，等式の性質がしっかりと定…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
