詳細情報
書誌
数学教育 2006年5月号
著者
岡田 春彦
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校では年間を通して1クラス(本校は各学年1クラスの小規模校である)を2コースに分けての習熟度別少人数指導を行っているが,問題演習や課題学習の場面では,2コースを合併して授業を行っている。その際には当然のことながら,ティームティーチング(以下TTと略す)による指導となる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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