詳細情報
書誌
数学教育 2006年5月号
著者
鈴木　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業形態は必然性のあるものを　保護者との懇談の席で「これまでの授業参観を振り返って，率直なところをお話しいただけませんか？」と尋ねたことがある。保護者の感想は次のように要約できた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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