詳細情報
書誌
数学教育 2007年10月号
著者
村田 敏彦
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 最近の国際学力調査等において,学習したことを実生活と関連付けて考え主体的に問題解決する力が低下していると指摘されている。数量関係の領域においては顕著である。そこで,関数の学習指導において,実生活と関連付けた教材を工夫し関数関係を見付ける活動を通して,関数の理解を深め生徒に数学的な見方や…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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