詳細情報
書誌
数学教育 2009年3月号
著者
永井 聡
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 教科書,ノート,筆記用具は出しながら,チャイムが鳴っても机にふせて寝ている。起立と号令をかけるとすぐに立たない。回りの生徒がいらいらとしそうな頃に立ち上がり,始まりの礼をする。問題を提示し,生徒が解いているときに机間指導をすると,何も書いていない。ところが,2回目に回っていくとプリント…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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