詳細情報
- 特集 提案性のある研究授業をつくる
- 誌上研究授業＆協議会―このテーマでこの授業を提案，協議する！
- 「論理的な思考力」の育成
- 【意見を読んで】大谷先生の意見を読んで
- 本文抜粋
- 普段私たちが行っている図形の証明の授業では，証明の書き方の指導に重点を置き，証明の意義についての押さえは弱いと感じる。大谷先生が指摘されるように，証明は命題が例外なく成り立つことを明らかにする方法であること，図形の証明においてかかれた図はすべての代表として示されていることなどは証明指導において大切な…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
