詳細情報
- 特集 板書の工夫で授業が変わる!
- 2 実例解説―この単元,この授業で板書をこう工夫する
- E「図形」の授業で板書をこう工夫する
- 本文抜粋
- はじめに 授業では,ほとんどの生徒がノートをとっている。ノートに書くことで授業内容も理解できるし,あとでノートを見て復習することもできる。生徒のノートを見てみると,授業中に板書された内容を写している者がほとんどである。そのことを考えると,教師が板書することの意義や板書内容は重要であると言える。しかし…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)