詳細情報
書誌
数学教育 2011年5月号
著者
高村 真彦
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに “因数分解の意味”とは何でしょうか。今回このテーマをいただいたとき,“因数分解の仕方”ならわかっている生徒でも,意味まで突っ込んで理解している者はそんなにはいないのではないかと改めて考えてしまいました。x2+5x+6の因数分解ならたちまち解いてしまう生徒が,√10+3√2+√5+3の因…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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