詳細情報
書誌
数学教育 2011年10月号
著者
石原 博之
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 国際的な学力調査や国・県レベルの調査でも,関数の領域はあまりよい結果が出ていないように感じる。そこにはいろいろな要因があると思うが,カリキュラムや授業展開などにも改善の余地があると思われる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
ページトップへ