詳細情報
- 特集 今日からできるワンポイント授業改善策
- ４ 苦手な生徒の心を動かすちょっと気配りコミュニケーション
- ②「わかりません」と言わせない発問の仕方
- 本文抜粋
- １ はじめに 授業とは，本来子どもが主体になり，子どもの考えで練り上げられていくことが望ましいものです。しかし，子どもを指名したときに「わかりません」と答えられて授業が止まってしまい，教師も子どもも気まずい思いをして，沈滞ムードになってしまった経験はだれにもあると思います…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
