詳細情報
書誌
数学教育 2012年5月号
著者
菊池 康浩
ジャンル
本文抜粋
1 レディネステスト実施の意義 以前の勤務校での話である。訪問指導の際に,指導案上で生徒の実態を記載する場合に何を書くかということが話題になった。指導する学級の雰囲気を実態とする指導案が多かったことから,指導に当たる学級の指導内容に関連する既習事項の定着度等を明らかにするように,指導主事から助言を受…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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