詳細情報
- 学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第1回)
- 授業改善に向けた現場の努力と悩み
- 連載開始に寄せて
- 本文抜粋
- 一口に「授業改善」とは言うものの… 学力向上に向けた授業改善について話してほしいという依頼を受けることが多々あります。その際，全国学力・学習状況調査（以後「学力調査」）の分析結果を踏まえ，授業で大切にしてほしいことをお話しします。また，ご提供いただいた授業を拝見し，よりよい授業に向けた授業改善の視点…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
