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特集 明日の授業がちょっと変わる指導の小ワザ30
5 子どもの発言を引き出す小ワザ
A問題の条件を不足させてみる
書誌
数学教育
2015年2月号
著者
山元 光一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書にある問題を少しアレンジすることで,生徒たちの考えを引き出す課題にすることができる。ここでは,条件不足の問題を取り上げる。右の図のような2つのおうぎ型を見せ,「どちらの面積が大きいと思う?」と聞いてみる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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