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特集 新学習指導要領で数学的活動はこう変わる
実践提案 新学習指導要領の数学的活動
ウ 数学的な表現を用いて論理的に説明し伝え合う活動
②２年
書誌
数学教育
2017年7月号
著者
小倉 直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい 数や図形の性質について，根拠に基づいて正しいか正しくないかを判断し，筋道立てて書いたり説明したりすることができるようにする。 ２ 問題…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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