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- 特集 Q&A 授業の悩み,解決します!―とっておきの克服法70
- 学力差への対応
- Q 学習のスタートライン,どうそろえればいい?
- 本文抜粋
- 方法1 何をそろえなくてはならないかを考える 授業への参加意欲が低い生徒たちにとって,何をそろえることが効果的なのでしょうか? 学力差が大きいという今回の状況であれば,最低限そろえたいところは,授業を受けるのに必要な知識面ではないでしょうか。事前に知っておいてほしい既習事項(例えば,「1次方程式」に…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)