詳細情報
- 特集 授業がもっとうまくいく！ 発問＆言葉かけ大全
- １ 場面別 発問＆言葉かけテクニック30
- ［振り返り・まとめ］学習内容の発展・一般化を意識させたい場面
- 他の図形（正方形）にしても同じようなことが成り立つかな？
- 本文抜粋
- 右の図の位置に△ADEがあるとき，DB＝ECとな ることを証明しましょう。 『図（省略）』 この問題を解決し，それを全体で共有します。その後，その証明を読み，DB＝ECとなるために必要な条件（大切な条件）は何かを，幾何ソフトを使い，図を動かしながら全体で共有します（右下の写真…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
