詳細情報
- 特集 超解明「数学的な見方・考え方」
- 実践 「数学的な見方・考え方」を働かせる数学的活動の実践例
- 「データの活用」領域
- ２年／データの比較 今までに経験したことのない暑さといえるだろうか？
- 本文抜粋
- 授業のねらい ５年分の最高気温のデータを箱ひげ図を使って比較する活動を通して，複数のデータの分布の傾向を読み取り，批判的に考察し判断することができる…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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