詳細情報
授業を成功に導く 数学教師の「準備術」 (第12回)
授業とテストと仕組みを連動させる
書誌
数学教育
2023年3月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
テストは，生徒の学習状況を本人や教師が効率的に把握する有効な方法の一つです。生徒一人ひとりの資質・能力（以下，「力」とします）をしっかり伸ばしきるような学習指導と評価を実現するために，教師には…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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