詳細情報
書誌
数学教育 2024年7月号
著者
柴田 翔
ジャンル
本文抜粋
× 「失敗する授業」では,生徒のよい発言だけを板書し, ○ 「成功する授業」では,生徒の発言をなるべく板書する。  生徒の発言を黒板に残し,それを基に授業を展開していく。このような授業を聞いて多くの方が,よい授業と考えるのではないでしょうか。私もそう思っています。一方で,実習生を含めていろいろな先生…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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