詳細情報
- 特集 理科の学力と評価―単元別規準の開発
- 観点別学習状況の評価規準―設定の具体的手順とは
- 小学校 観点別学習状況の評価規準設定の手順
- 本文抜粋
- はじめに 平成12年12月の教育課程審議会の答申において，新しい指導要録の形が公表された．そこでは，観点別学習状況評価をより一層目標に準拠した形，すなわち絶対評価として従来以上に重視することになった．また，評定も観点別学習状況評価と関係を密にした形で絶対評価を行うことになった．それに伴って，各観点の…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
