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子どもが主役の道徳授業の理論と実践 (第2回)
批判的思考を鍛える
書誌
道徳教育
2003年7月号
著者
伊藤 啓一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 私たちは、この社会で生まれた以上自らの意志とは関係なく、この社会で使われている言語や文化を身に付けて成長する。また、両親からは、しつけを通して、道徳を教えられる。もちろん、子どもの将来を思ってのことであり、それらの多くは「うそをつくな」「人に親切であれ」「約束を守れ」などの一般的な道徳…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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