詳細情報
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
多様な価値観を生かす教師の柔軟な発想　　文部科学省初等中等教育局教科調査官　永田　繁雄　　　一　感じ方・考え方の多様さこそが活力　同じテーマで製作されたいくつかの造形作品を見比べると、形、大きさ、色合い、光沢、手触り、質感など、その違いは量的にも質的にもきわめて幅広い。それらを、例えば、色合いの違い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ