詳細情報
- 特集 子どもの心が読めますか 〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
- 切り返しの発問で授業を広げる
- 小学校／切り返しの発問、立ち場を明確にした話し合いで授業を深める
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳の授業が終わり、今一つ児童の反応が深まらなかったと感じたとき、授業を振り返ってみると発問にその要因があることが多い。基本発問や中心発問は、あらかじめ用意されているのでよいのだが、児童の反応をその場で受け止めもう一歩踏み込んで考えさせる「切り返しの発問」が十分に行われていない。児童は…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
