詳細情報
- 特集 道徳授業を変貌させる“書く” 〜“書く”にまつわるエトセトラ〜
- 実践／“かく”を120％生かした道徳授業
- 〔中学校〕「書くこと」で思いを広げ、つなげる
- 本文抜粋
- １ はじめに 私は道徳の時間に、思いや意見を書くことは、話し合うこと同様、道徳的価値にせまるためにも、重要な活動であると考え、要所要所で取り入れている。特に、自分の思いを素直に表現できる小学生に比べ、中学生は、意見を音声で伝えるということに躊躇する者も多い。そこで、主題にせまる段階や自分自身に返す段…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
