詳細情報
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
マインドセット　１　研究授業の目的は，「連携」して「学び続けるチームをつくる」こと　研究授業や公開授業の「そもそも」を考えてみましょう。これらは誰のためにするのでしょうか？　授業者？　先生方？　もちろんそれもありますが，そもそもは「子どもの学びを深める」ためですよね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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