詳細情報
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
伊藤 穂高
ジャンル
本文抜粋
グラフ化するよさとは 特に算数科や理科,社会科等でおなじみのグラフですが,道徳科においてもグラフの活用は有効な手立てです。道徳科では主に,登場人物の心情やその変化をグラフ化することで,複雑な心情を視覚的にわかりやすく表すことができます。また,グラフを用いて話し合い活動を行うと,グループで互いの考えを…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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