詳細情報
- 特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
- 中学年／役立ち感を味わえる学級集会の実際
- 「教室後ろのスペース」を開放し、子どもに任せてみるとよい
- 本文抜粋
- 一 「教室環境」をまず整えること 「役立ち感を味わえる学級集会の実践」に結びつけるには、次の点が大切だ。 教室環境の整備 よく言われることで誰でも実践できるのが「教室環境の整備」である。研究会などに行くと、教室後ろに所狭しと並べられた「子どもの作品」に目が引く。これはこれで大事だと思うが、こ…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
