詳細情報
書誌
授業研究21 2000年8月号
著者
水越 敏行
ジャンル
本文抜粋
インターネットを活用した新しいコミュニケーション、情報の送受信が、どの国でも脚光を浴びるようになってきた。もちろんそれには、わが国で言う所の情報教育も中核に位置付けられている。しかしもう少し幅を広げるというか、観点を変えて「メディア・リテラシーの教育」を目指している例が多い。しかもそれは「情報科」の…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ