詳細情報
書誌
授業研究21 2001年2月号
著者
倉沢　均
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　　インターネットの活用によって、何が変わったか。私は、次の２点を挙げたい。　　①　子供の学びが能動的になる。　②　教材研究のスタイルが変わる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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