詳細情報
学力向上運動と教師の責任 (第1回)
刻一刻と迫っている
書誌
授業研究21
2002年4月号
著者
大森 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
新学習指導要領の完全実施を目前にして次の声が大きくなった。 子どもの学力が低下をする。 これだけならば、本当かどうかを後程調査をすれば済むことである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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