詳細情報
書誌
授業研究21 2002年10月号
著者
佐藤 保
ジャンル
本文抜粋
一 「なぜ?」から始まる授業  〈問題1〉 下の図で、 と では、どちらが 長いだろうか?  *同じ印は同じ 長さを示して います。  さて、読者の皆さんはどちらの方が長いと思われますか。生徒の多くは、 の方が長いと答えます。目の錯覚なのか、よくだまされます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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