詳細情報
- 特集 成果がわかる「練習学習」の開発
- 提言・これまでの「練習学習」の問題点
- 算数・数学における練習の問題点
- 本文抜粋
- 一 対象が明確ではない練習 算数・数学で練習の対象となるのは、知識、表現・処理にかかわるものが多い。練習が必要なのは、同じかまたは似たような場面での思考の道具として、自動的にたびたび使うことが必要な知識や技能だからである。このように考えると、算数・数学において、練習が必要な対象は計算だけではないこ…
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