詳細情報
- 特集 「授業の技術」をどう解釈するか―「授業の技術」を解釈できる教師とは
- 向山型算数の授業
- 提案授業指導案と「授業の技術」
- 教科書を、説明せずに教えずに、リズムとテンポよく授業する
- 書誌
- 授業研究21 臨時増刊 2002年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 基礎基本を身につけるために 「基礎基本」を次のように定義する。 教科書の学習内容及び、教科書を学習する過程で身につく学習技能 教科書は、多くの研究者や編集のプロが、学習指導要領を基準に作った優れた教材である。教科書の学習内容こそ、どの子にも最低限保証したい「基礎基本」である…
