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特集 子ども全員を引き込む「導入の決め手」
「導入の決め手」ベテランが重視していること
先生問題から入る
書誌
授業研究21
2003年1月号
著者
菅原 光敏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
算数の授業の導入で重視していることは、先生問題の板書から授業へ入ることである。 メリットは次の２点である。 一 全員が授業に参加できる。 二 自然に本時の内容に入れる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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