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特集 「子ども研究」の緊急課題に迫る
提言・「子ども研究」でいま問われている課題
心の健康・体の健康を考える道徳授業を
書誌
授業研究21
2003年5月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学校における健康教育のすすめ 元気とは健康で、かつ勢いのあることを言う。元気のない体力のない子どもたちが増えている。文科省は、「学校生活は楽しくなければならない」と学校生活の充実を訴え、学習指導要領で、「たくましく、健康」であることを大きな教育目標の一つに掲げた。昨今子どもの心の健康だけでなく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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